Ryan Baker: La minería de datos y su potencial para la educación

Ryan Baker, director de Penn Center for Learning Analytics en la Universidad de Pennsylvania, explica cómo la mineria de datos y el Big data puede aplicarse para mejorar la educación. A través de los datos disponibles de los alumnos y su aprendizaje, que además han aumentado con la educación a distancia, se puede conseguir un aprendizaje que se adapte más a las necesidades individuales de los alumnos, evaluar a los estudiantes en múltiples dimensiones, incluidas las sociales, e incluso analizar no solo a los alumnos sino también a las instituciones de enseñanza.