O Vice-Presidente de Educação da Microsoft, Anthony Salcito, começa afirmando que “reinventar” a educação é algo que preocupa, principalmente os docentes. A dinâmica da mudança começa pelo reconhecimento de um conceito simples: a aprendizagem. É apresentada a nós uma grande oportunidade, mas até que mudemos a mentalidade em foco, não seremos capazes de aproveitar ao máximo o que a tecnologia pode oferecer. Por outro lado, o fato de os alunos estarem aprendendo sem professores gera um certo temor. Porém, essa realidade deve empoderar os educadores, uma vez que o mundo exige novas competências e, é aí que o papel do professor é mais importante do que nunca. É necessário ensinar novas habilidades aos alunos para que estejam suficientemente preparados. Não se trata de uma transformação tecnológica, mas de transformar pessoas e mudar mentes. Trata-se de capacitar professores para que sejam vistos como heróis respeitáveis em nossa sociedade e reconhecer que sua missão é altamente valiosa. Temos que ser capazes de levar para a sala de aula essa cultura de nos reinventarmos, de sermos ousados e de mudar o status quo. Por outro lado, a tecnologia ajuda a acelerar a mudança. Nesse sentido, o poder e a capacidade dos dados estão mudando e impulsionando essa transformação. Temos que pensar de forma diferente sobre como usar os dados e mudar a cultura que temos sobre como gerenciá-los. Os dados estão conectados a uma convergência que está ocorrendo na tecnologia. Essa é a convergência de Big Data e a disponibilidade de dados impulsionada por investimentos em IA e a disponibilidade da nuvem, que está mudando tudo e nos obriga a pensar de forma diferente sobre o uso de dados para que possamos obter resultados e prever para onde teremos que ir. Esta convergência faz parte de 5 tendências principais que estão mudando tudo: IA, Internet das Coisas, Realidade Mista, Blockchain e computação quântica. A essa altura, o que mais assusta não é o desaparecimento dos empregos, pois a realidade é que todas trazem consigo novas oportunidades de trabalho que não existiam até poucos anos atrás, mas a falta de talentos. A computação quântica tem o potencial de mudar o mundo e ajudará os alunos a alcançar as capacidades necessárias para enfrentar muitos dos desafios que existem no planeta, como a mudança climática, produção de alimentos etc. Os alunos são o futuro e os professores são uma peça-chave neste caminho. Uma filosofia inovadora e uma forte convicção para impulsionar a mudança devem ser impostas nas salas de aula, e isso deve começar com uma mudança de mentalidade por parte de todos.
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