Aplaudimos um diálogo sobre espaços educacionais, reais e virtuais, e como eles influenciam as práticas pedagógicas e a aprendizagem de professores e alunos. Esta mesa redonda reflete sobre a importância do projeto da infra-estrutura material, assim como o projeto de espaços digitais comuns, com uma visão dos centros educacionais a partir da perspectiva da UDL (Universal Design for Learning), onde a jornada educacional é priorizada a partir da perspectiva do estudante.
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